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例谈激趣教学法在《化学工艺流程题复习》中的应用下载：214 浏览：2114

杨晓松《应用化学学报》 2023年7期

摘要:

在双新双减背景下，为了更好地培养学生的动手动脑能力和创新精神，培养学生的科学思维和科学探究能力，激发学生对于学习的热情和兴趣。基于培养学生核心素养的目的，我校从学校实际情况出发结合学生学习的特点开创性地提出了一种先进的教学方法--激趣教学法。

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