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何文斌
《当代音乐研究》
2022年8期
摘要:
随着我国对于音乐教育的重视,对于幼儿的音乐教学中,老师要重视音乐教学中尊重幼儿的中心地位,在音乐课堂的教学过程中,要结合幼儿的学习特征,进行教学模式的改变,促进幼儿在音乐学习时,感受音乐学习的魅力,并且让幼儿形成基础音乐知识的掌握,促进幼儿音乐素养的形成,让幼儿音乐学习的道路上稳步向前,本文就奥尔夫教学方法融入到幼儿音乐教学中进行探究,主要体现奥尔夫教学的特点,实现音乐教学中的合理运用,进而提升幼儿在音乐学习中综合能力的发展。
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