文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

阮慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-10

孙云--文章已录用《护理研究杂志》2025-09-05

郭毅--文章已录用《建筑与工程管理》2025-09-05

徐春田罗嵩皓张乐周良木吕春良--文章已录用《中国电力技术》2025-08-27

沈红娟--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

谭超--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

陈军--文章已录用《教学管理研究》2025-08-19

徐磊--文章已录用《电气学报》2025-08-23

沈茂亚--文章已录用《电气学报》2025-08-19

田朋飞--文章已录用《现代物理学报》2025-08-26

李治国--文章已录用《现代物理学报》2025-08-19

殷秀梅--文章已录用《课程教育研究》2025-08-23

张莉--文章已录用《课程教育研究》2025-08-19

陈建杰--文章已录用《中医研究杂志》2025-08-23

王镓--文章已录用《中医研究杂志》2025-08-19

郑建炜--文章已录用《人工智能研究》2025-08-23

曹丽--文章已录用《人工智能研究》2025-08-20

卢翠萍--文章已录用《临床医学杂志》2025-08-23

林艺娜--文章已录用《临床医学杂志》2025-08-20

王荣宏--文章已录用《医学研究杂志》2025-08-23

首页 > 期刊 > 文章

浅析关于小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术下载：145 浏览：2429

梁小芹《当代艺术》 2023年5期

摘要:

随着学生的价值观念的变化，民主制的管理方式更加适用于教学管理工作，传统的教学方式已经难以满足教学管理的需要，想要管理好课堂，教师应该注重沟通的艺术，制定一个有针对性的管理方案，让学生能够配合班主任的教学管理工作。本文将以北京师范大学出版社四年级上册数学教学为例，分析关于小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术，以供参考。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2