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多元化教学方法在航空电子对抗基础课中的应用
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于双芳
《航空航天学报》
2023年11期
摘要:
针对航空电子对抗基础这门课程知识点多而抽象,学员难以理解的特点,本文研究了基于问题前置的教学法、翻转课堂教学法以及实战场景教学法等教学方法相结合的一种多元化课堂授课方法,经过多次课堂的效果反馈,发现学这种教学方法不仅能有效的调动学员的学习积极性,而且学员的学习能力也有了明显的提高,从被动接收慢慢的转化为主动探索,主动提问,做到了课堂上以学员为中心,教员为主导。
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