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幼儿社会性交往能力培养的探索与实践下载：86 浏览：841

彭国英《社会科学研究进展》 2024年5期

摘要:

幼儿期是个体社会性发展的关键时期，社会性交往能力是幼儿适应社会、融入社会的重要手段本文以幼儿社会性交往能力的培养为研究对象，通过对幼儿社会性交往能力的内涵、重要性以及培养策略的探讨，旨在为幼儿教育工作者和家长们提供一些有益的启示，以促进幼儿社会性交往能力的发展。

幼儿园区域游戏中社会性交往能力的培养下载：142 浏览：1667

彭国英《社会科学研究进展》 2023年11期

摘要:

随着社会的发展与进步，人们的交往能力变得越来越重要，这也成为幼儿园教育的重要任务。而幼儿阶段是启蒙的开始，幼儿园活动主要以游戏为主。教师可以充分利用这个机会，在开展区域游戏的过程中，采用多样的方法来培养幼儿的社会交往能力。通过激发幼儿的兴趣和积极性，使他们能够自觉地与他人进行交往，促使他们在各方面能力上有明显的提升，全面了解交往的重要性，从而不断成长和进步。本文针对幼儿园区域游戏中培养社会交往能力的策略进行了相应的探讨和建议，供参考使用。

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