随着社会对高等教育的需求不断增长，传统学历教育模式面临着越来越大的挑战。为了适应就业市场需求的快速变化和提高学生的就业竞争力，我国推出了1+X证书制度试点。1+X证书制度是我国高等教育改革的一项重要举措，在培养应用型人才方面起到了积极的推动作用。本论文以厦门软件职业技术学院为例，探讨了1+X证书制度的试点运行和推进机制。

本文旨在探讨职业技术学院土木工程专业人才培养模式的现状与改进策略。通过对当前培养模式存在的问题进行深入分析，结合国内外优秀实践案例，提出针对性的改进措施。研究结果表明，优化课程设置、强化实践教学、推进校企合作和加强师资队伍建设是提高人才培养质量的关键。本文的研究为职业技术学院土木工程专业人才培养模式的改革与发展提供了有益参考。

在国际国内双循环政策的引领下，我国新能源汽车产业发展速度之快令世界瞩目，随着世界经济形势的复杂变化，新能源汽车所面临的压力也是空前的，面对一个个亟待解决的技术性难题，新能源汽车产业对专业性的尖端人才及高水平、高素质的技能型人才的需求量逐年增加，作为为企业培养人才的现代职业院校，加快建设新能源汽车教学体系是当务之急。在高质量发展的时代要求下，新能源汽车作为汽车行业的主要发展方向，职业学校要提升新能源汽车人才培养质量就要认识到教学模式的改革与创新，根据新时期教育发展特点以及市场对此类人才的需求积极开展教学改革，提升新能源汽车专业教学效率和质量，使学生职业技能和职业素养得到双提升。鉴于此，职业技术学院新能源汽车技术人才培养策略进行了探索。