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利用音乐活动培养幼儿常规教育的重要性
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张丽娟
《中国音乐学报》
2021年10期
摘要:
幼儿时期正是良好行为规范养成的关键期,在这此时所形成的一些好与坏或对与错的行为习惯,会直接影响到一个孩子以后的生活、学习、工作等一生中的各个方面,所以孩子在幼儿园的这段时期,老师在一日教学活动中,都要重视幼儿的养成教育。因为,良好的一日常规教育养成将会让幼儿终生受益。利用音乐活动培养幼儿生活常规教育,就是把音乐教育的美感、动作的创编以及创新思维的培养和常规教育有效地结合起来,把音乐活动渗透在常规教育的每一个环节当中,让幼儿在轻、松愉悦的环境中建立起良好的常规养成。也是利用音乐游戏的形式“在玩中学,学中玩”,改掉了“乱”不怕,怕的是大喊大叫到处乱窜的不良习惯。
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