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浅析党的二十大精神有效融入高校思想道德与法治课程实践案例探索 下载:52 浏览:650
摘要:
思想道德与法治课程是大学生进入大学接触的第一门思政课程,学生将通过这门课树立正确的世界观、人生观、道德观、法治观等等。由此可见,这门课的重要性不言而喻。党的二十大旗帜鲜明地明确宣示,党在新时代新征程上高举中国特色社会主义的伟大旗帜、走中国特色社会主义的正确道路,朝着全面建设社会主义现代化国家这个目标继续奋进,也对全面建成社会主义现代化强国两步走战略安排进行宏观展望。因此,将党的二十大精神深入融入到高校的思想道德与法治课程教学案例中,不仅有助于思政课教师丰富教材教学内容,也有助于思政课程体系的整体性科学性建设。
基于情绪智力创造幸福班级的班本课程实践研究 下载:268 浏览:1819
摘要:
本研究旨在探讨基于情绪智力创造幸福班级的班本课程实践,并研究其对班级幸福的影响。通过文献综述,我们了解到情绪智力对班级幸福具有重要的作用。因此,本研究设计了一门班本课程,旨在帮助学生培养情绪认知、情绪调节和积极心理素养等情绪智力相关的能力。通过收集学生的反馈和评价数据,我们对课程的效果进行了分析和讨论。结果显示,实施班本课程的班级在幸福感和情绪管理能力方面有显著的提升,与对照组相比,实施班级的学生表现出更好的情绪智力水平和更高的幸福感。
核心素养背景下初中生物课程的实践性研究 下载:374 浏览:2726
摘要:
核心素养是当前初中生物教师开展实验教学的重要依据,在核心素养的视角下落实初中生物实验教学要充分以学生为主体,突出学生的个人能力,注重学生在实验教学中获得实践能力和综合能力的全面提升。目前核心素养在初中生物实验教学中的渗透还存在着一些问题,很多教师并没有把握准确生物实验教学的本质。本文针对核心素养视角下初中生物实验教学具体的实施策略进行分析研究,希望能够给大家带来一些教学启发。
高职院校市场营销课程实践教学研究 下载:66 浏览:726
摘要:
优化高职院校市场营销课程实践教学,有助于促进高职院校市场营销课程教学质量提升。文章以高职院校市场营销课程实践教学的研究进行讨论,应制定以就业为导向的市场营销人才培养目标,积极调整实践教学与理论教学比例的同时,通过优化教学方法,实现多种教学方法灵活运用。保证教学内容与时俱进,建立合理有效的实践教学考核评价方式的基础上,打造具有专业实践经验的双师型队伍。
电子商务技术对政府网站建设的影响与课程实践 下载:136 浏览:2415
摘要:
电子商务平台以用户需求为导向,提供友好界面和便捷服务,特别是目前“直播带货”让用户全方位了解商品的外观和功能,虚拟现实VR技术让用户体验购物的乐趣等先进技术的应用,为用户提供了更好的网上购物体验,也对政府网站建设起到了明显促进作用。随着国家大力推进“互联网+”技术,政府网站在规范化的同时,也积极应用电子商务成熟技术。通过组织中职生开展课程实践,参与市级政府网站建设,推动千人千网、搜索即服务、无障碍浏览、多语言版本、站点地图服务、站群集约化等电子商务相关技术在网站建设中的综合应用,推动政府部门办人民满意的政府网站。
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