文章-世纪中文出版社

雷祥王振华高荣礼陈刚邓小玲《电路系统研究》 2023年10期

摘要:

本文从解决集成电路人才需求的角度出发，分析了课程群中课程思政间联动的重要性和必要性，探索思政教育在专业教育中的融合路径，阐述了课程群联动式课程思政体系的构建方法。通过课程群思政联动改革，树立学生为中国集成电路产业奋斗的理想信念，培养为祖国微电子产业全面国产化事业服务的人才。

工程教育认证下程序设计类课程思政的教学设计探索下载：63 浏览：726

陈姣《中国教育探索》 2024年3期

摘要:

本文探讨工程教育认证背景下怎样将各门程序设计类课程有关思政中彼此孤立的散点连成线、再将线连成面，制定符合自身专业特点的人才培养目标，重构程序设计课程群思政案例库，探索“两线三段”教学模式，激发学生学习积极性，使课程在价值引领、技能提升、知识传授中互相融合，教学过程更加形象化、趣味化，培养出高素质的创新型、复合型、应用型人才。

面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群建设与实践下载：142 浏览：2557

李跃飞《软件工程研究》 2023年10期

摘要:

随着我国互联网与信息技术的迅速发展，越来越多的高校开设了Java语言课程，而Java软件开发课程群的技术人员需求巨大，相关专业的就业前景较好，但同时也存在着相关人才的专业性不强，难以与企业的需求相匹配等问题。因此，本文分析了建设Java软件开发课程群的重要性，从多个方面提出了面向能力和需求双目标的Java软件开发课程群的建设与实践策略。

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