随着我国社会主义市场经济建设的不断完善，我国金融行业对高水平金融工程专业人才的需求日益加深。金融工程专业成为了近年来较为热门的专业之一。应用型本科院校金融工程专业开展实践教学具有极强的意义，但目前我国部分应用型本科院校金融工程专业开展实践教学的过程中仍然存在着一定的短板。本研究旨在通过对现有实践教学模式的深入分析，结合教学实际和行业需求，探索出一种能够有效提升学生实践能力，增强学生就业竞争力的新的实践教学模式，为高等金融教育的改革和发展提供理论支持和实践参考。因此，提出了通过加强实践教学师资建设、构建紧贴时代发展的金融工程实践培养体系、创新校企合作模式等方式推进应用型本科金融工程专业实践教学改革的相关措施。

伴随着科技的进步，互联网金融以其卓越的创新能力，已经将原本的传统支付服务拓宽至如转账、汇款和跨国结算等多个领域。它的业务创新速度之快，以及业务的迅猛扩大，使得它的发展速度惊人。然而，目前的情况是，互联网金融的发展速度太快，而且缺乏适当的法律和政策来限制它，导致它的监督和管理出现疏忽或者偏离。另外，由于互联网的开发程序较为粗糙，所以也带来了一些隐藏的风险。因此，必须加大对这些隐藏风险的关注和重视。为了有效地管理这些风险，必须实施严格的监督。所以，只有迅速地搭建起一套完善的互联网金融的监督机制，才能最大限度地运用互联网金融的创新优势，实现资本的优化配置，推动经济的增长。本篇文章探讨了金融工程在网络金融风险中的运用，并对网络金融中的风险及其应对策略进行了分析。

在新经济时代背景下，金融发展质量会对我国金融市场整体水平产生关键性影响，为此，金融发展已经成为我国金融领域重点关注和研究问题。金融工程与金融发展存在非常紧密的联系，将金融工程更好的应用在金融市场建设发展活动中，能够显著提高我国金融发展的规范性和先进性，真正发挥出金融功能作用，提升金融资源有效利用率以及金融服务质量，营造健康、稳定的金融发展环境。基于此，本文对金融工程进行了简要分析，探究了金融工程对金融发展的促进作用。