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绿色化学理念在高中化学实验中的应用探究
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周美丽
《应用化学学报》
2023年10期
摘要:
在高中阶段,教师通过化学教学不仅能够提升学生的化学基础知识认知,还能够促进学生的全面发展。高中化学实验教学时,教师要注重培养学生的绿色化学观,通过强化学生对绿色化学观的认知,使学生能够充分利用化学实验原材料,自觉对废弃化学物品进行科学有效的处理,防止化学废弃物品对环境造成污染。根据化学实验课程和绿色化学观的相关内容对其进行具体的研究分析,以便更好地开展绿色化学教学。
高中化学实验教学策略研究
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曲振乾
《化学研究前沿》
2023年1期
摘要:
高中化学实验是化学教学中不可或缺的一部分,对学生的综合能力培养和科学素养提升具有重要作用。本论文旨在探讨高中化学实验教学策略,包括实验设计、实验操作、实验引导和实验评价等方面,以提高学生的学习效果和兴趣,从而促进化学教学的有效进行。
浅析高中化学实验教学的创新与改革
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马宝斋
《教师教育与创新》
2023年3期
摘要:
随着教育改革的不断深入,高中化学实验教学已经受到了越来越多教师的认可和重视。创新性的实验教学能够激发学生的学习兴趣,提高课堂效率,是一种更加科学、完善的教学方法。教师应该根据学生的特点和课程内容,设计出有效的实验课程,以提高学生的创新能力和操作技能。本文将深入探究如何充分利用化学课堂资源,以及如何通过创新的实验器材、方法和类型来提高学习效率。
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