文章-世纪中文出版社

高校课程教学要凸显智慧课堂学习的优势，教师依托信息技术，突破时空的限制，不断促进高校课堂教学改革，提升资源利用率，实现高校课程教学质量提升。《微积分》是高校经济与管理类等专业的必修课程，不仅具有深厚的理论基础，还在实际应用中发挥着重要作用。本文以《微积分》课程为例，在教学形式、教学内容、教学方法等方面进行改革研究，在提升专业教学的同时实现立德树人教学目标，强化学生的核心素养培育，帮助学生建立正确的三观，提升解决问题的能力，实现人才培育目标。

基于马克思主义思维下高校课程思政研究路径分析下载：124 浏览：1419

周佳范凤华《哲学研究进展》 2023年1期

摘要:

对高校教育而言，马克思主义理论具有非常重要的作用，是开展思政教育不可缺少的工具，有助于帮助大学生树立正确的价值观念。因此，文章围绕基于马克思主义思维下高校课程思政研究路径进行探讨。首先，对马克思主义理论基本内涵加以叙述，其次，对马克思主义国家观运用价值加以分析，最后，从师资力量、学科等多个方面切入，提出科学有效的课程思政建设策略。希望下述论述能够起到参考作用，为相关从业人员提供便利帮助。

电力类高校《跨境电子商务基础》课程思政的教学体系建设与实施下载：84 浏览：1072

凌雪莹《电力技术学报》 2024年3期

摘要:

《跨境电子商务基础》课程思政教学体系构建是我国当前电力类高校课程建设中的重要内容之一。通过构建课程思政教学体系，促进电力类高校电商课程与思政教育的有机融合，可培养具有全面素质和社会责任感的电商人才。本文基于课程思政的建设要点和主要内容展开论述，从整合思政教育资源、设计思政教学内容、教学方法创新和建立评价体系等四个方面对实施步骤与策略进行了讨论并举例说明，以明确跨境电商课课程思政教学体系建设的思路及其可行性，并进一步明确了电力类高校跨境电商课程的课程思政教学体系建设与实施对于跨境电商行业的可持续发展和社会进步的重要现实意义。

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