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信息技术软件在小学语文4E课堂中应用的研究 ——以班级优化大师为例
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尹丽华
《软件工程研究》
2021年4期
摘要:
随着科学技术的不断发展,多媒体、信息化技术也逐渐走入了小学的语文教学课堂。信息技术与小学语文4E课堂的完美结合,使得课堂教学变得更加生动有趣,这大大提高了学生的学习积极性,使得课堂焕发出新的活力。同时,伴随着信息技术的融入,教学方式有了更多样化的选择。使得课堂活动有了质得飞跃和创新。本文就针对信息技术在小学语文4E课堂之中的教学效果进行分析,旨在于进一步促进教学质量的发展。
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