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新课改背景下的高中体育教学创新策略研究
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孙洪汛
《教师教育与创新》
2023年8期
摘要:
对体育学科而言,应用型人才更急缺。高中阶段是步入大学前人才培养的学术基础阶段,此阶段的体育技能培养会对学生综合素质的发展起到良好的作用。同时,在教学过程中对学生进行体育技能的培养,对学生的进一步学习有着重要的影响,特别是对学生身体素质和良好体育习惯的培养都发挥了关键作用,高中体育教学培养是提高下一代人才综合素质的关键。当前我国高中体育教学改革积极围绕现代教育理念的要求,在课堂教学中为学生打造自由发挥的空间,充分发挥学生的创新潜能。
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