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高中生物教学中有效培养学生理性思维的尝试
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雷学青
《生物技术研究》
2021年10期
摘要:
课堂教育对于提高学生全面综合能力发挥着很重要的作用,在高中生物课堂上,教师不仅需要按照教学大纲对学生讲述生物教材的知识点,还需要注重提高学生理性思维的能力,充分发挥素质教育的优势。为了带给学生更优质的学习体验,提高高中生物老师必须要改变自己的教学模式,尽可能的丰富生物课堂,在无形当中提高学生理性思维的能力,只有学生积极主动地学习生物,才有可能真正提高他们的生物能力。
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