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新课改背景下如何提高初中历史教学效率
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杨香梅
《历史教学研究》
2023年7期
摘要:
在初中阶段,在开展历史课堂时,教师需要帮助学生树立正确的历史观,让学生能够以一种全面的角度来看待历史事件。在这一过程中,教师需要为学生构建高效课堂,为学生提供新颖的学习手段,让学生能够在这种优质的学习条件下产生理想的效果。教师在初中历史教学中,要想真正地融入生本教育理念,就必须从学生的学习兴趣以及学习需求入手,构建和谐民主的师生关系,促进学生求异思维的发展以及探究能力的提升。引导学生主动地探究思考,形成较强的独立性,这样才能够为后续各个学科的学习奠定基础。
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