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新课改背景下高中历史教学的发展与探索
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潘盈婷
《历史教学研究》
2024年2期
摘要:
随着中国教育体制的不断改革,新课程改革在高中历史教学中的实施引起了广泛关注。本文旨在探讨新课改背景下高中历史教学的发展与探索。首先,介绍新课改的背景和目标。其次,分析新课改对高中历史教学的影响,包括课程设置、教学方法和评价方式等方面。然后,探讨高中历史教学的发展趋势,包括培养学生的历史思维能力、激发学生的学习兴趣和创造力等。最后,提出一些有效的教学策略和方法,以促进高中历史教学的创新与发展。
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