文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

冯迪--文章已录用《光电子进展》2025-09-15

辛国庆--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-15

殷秋实--文章已录用《法学学报》2025-09-15

蔡文斌--文章已录用《动力技术研究》2025-09-15

张世达--文章已录用《电网技术研究》2025-09-15

吴智勇--文章已录用《电路系统研究》2025-09-15

李华--文章已录用《电力技术学报》2025-09-15

聂磊--文章已录用《当代中医药》2025-09-15

高国庆--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-15

刘福星--文章已录用《传感器研究》2025-09-15

郭丽--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-15

周紫薇--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-15

陆丁丁--文章已录用《材料科学研究》2025-09-15

路瑶--文章已录用《中医研究杂志》2025-09-17

阮慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-10

孙云--文章已录用《护理研究杂志》2025-09-05

郭毅--文章已录用《建筑与工程管理》2025-09-05

徐春田罗嵩皓张乐周良木吕春良--文章已录用《中国电力技术》2025-08-27

沈红娟--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

谭超--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

首页 > 期刊 > 文章

研究性学习在初三数学教学中的渗透研究下载：49 浏览：875

陈红敏《数学教学与研究》 2024年1期

摘要:

新课改背景下，初中数学教学应以培养学生核心素养为目标，且教学过程中围绕学科特点进行，而数学教材中大部分知识点有着抽象性特点，为此只有做到深入研究，才可确保教育质量及效率。本文将从研究性学习在初三数学教学中的渗透方法展开分析，借助有效手段，强化学习成效。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2