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基于综合主题课程背景的幼儿园区域游戏内容及材料的创新研究下载：461 浏览：3554

梁芷茵《新材料》 2021年6期

摘要:

当下，区域游戏是幼儿园推动教育改革、实施素质教育的主要教学活动形式，由于具有浓厚的趣味性、娱乐性，满足不同年龄、性格儿童的兴趣爱好而深受孩子们喜爱。因此，将综合主题课程和区域游戏有机结合，不仅能提高幼儿的学习能力，而且对提高教师的专业能力也意义重大。本文主要探究如何能将综合主题课程和区域游戏的创新融合，用融合后的主题区域活动促进幼儿能力的提高。

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