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小学体育教学管理中课堂有效性的策略探讨
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聂琨
《教学管理研究》
2021年7期
摘要:
随着我国教育改革工作以及素质教育推行的不断深入,教育部门对于体育教学的重视度变得越来越高。在此背景下,小学阶段的体育教师所要做的就是紧跟教育改革工作的开展脚步,对自身教学理念以及教学模式进行创新,并重视体育教学工作的开展,以此来保证学生综合素质能力的提升。基于此,文章从小学体育教学的重要性出发,来阐述当前体育课程在发展过程中存在的问题,进而详细探讨关于提升小学体育课程有效性的相关措施。
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