文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

冯迪--文章已录用《光电子进展》2025-09-15

辛国庆--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-15

殷秋实--文章已录用《法学学报》2025-09-15

蔡文斌--文章已录用《动力技术研究》2025-09-15

张世达--文章已录用《电网技术研究》2025-09-15

吴智勇--文章已录用《电路系统研究》2025-09-15

李华--文章已录用《电力技术学报》2025-09-15

聂磊--文章已录用《当代中医药》2025-09-15

高国庆--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-15

刘福星--文章已录用《传感器研究》2025-09-15

郭丽--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-15

周紫薇--文章已录用《财会研究杂志》2025-09-15

陆丁丁--文章已录用《材料科学研究》2025-09-15

阮慧--文章已录用《医学研究杂志》2025-09-10

孙云--文章已录用《护理研究杂志》2025-09-05

郭毅--文章已录用《建筑与工程管理》2025-09-05

徐春田罗嵩皓张乐周良木吕春良--文章已录用《中国电力技术》2025-08-27

沈红娟--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

谭超--文章已录用《教学管理研究》2025-08-23

陈军--文章已录用《教学管理研究》2025-08-19

首页 > 期刊 > 文章

在初中体育教学中培养学生田径能力的研究下载：273 浏览：2939

谢振波《体育研究》 2021年11期

摘要:

随着初中体育教学工作改革的不断深入，田径运动作为体育课程中最常见的项目，自然成为改革的重点。在以往田径教学过程中，受到教学强度难度等多重因素的影响，学生学习田径运动的兴趣并不高，直接影响田径教学的效果和效率，因此，当前亟须对教学方法予以调整，以激发学生的学习兴趣，让学生主动参与到田径学习当中。

浅谈游戏在初中体育教学中的研究下载：261 浏览：2821

李雷《体育研究》 2021年11期

摘要:

为了激发学生的参与热情，需要将游戏教学法合理融入到体育教学课堂中，坚持以学生为主体，教师通过适当的教学引导，向学生教授基础运动技能，学生学习兴趣的养成，是更好掌握各科教学内容的前提和基础，只有让学生对体育教学过程产生浓厚兴趣，才能够主动参与到专业技能学习中。因此，教师需要激发学生的求知欲，将游戏教学法合理融入到初中体育教学课堂中，全面提高体育教学内容的趣味性。体育游戏在保留体育运动核心技巧训练的同时，对传统的运动形式进行创新，以学生身心健康发展为主要教学目标，起到良好的辅助性教学作用，全面提高体育教学质量，更好地完成教师布置的训练任务。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2