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浅析小学语文汉语言文学教学策略
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孔艳莹
《中国文学》
2021年12期
摘要:
汉语言文学教学优化下,在教学中教师主动地展示中华文化的博大精深,从正向引导学生认识、理解中华文化的精髓,基于此全面提升了学生的文化自信。本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文汉语言文学教学策略,希望具有一定参考价值。
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