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基于核心素养的小学体育教学研究
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杨树伟
《体育学报》
2021年1期
摘要:
随着教育改革的推进以及时代的进步,体育课程对学生和教师的要求已不仅仅在于掌握体育的基本知识,而是要把体育的核心素养的培育放在头等重要的位置。在教学中,教师应该注重对培养学生的自我发展培养,通过体育教学促进学生自主发展,在自主学习的过程中,发展学生的运动认知能力、运动技能的实践能力及社会发展的自适应能力。
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