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在“推进课堂变革”中农村小学数学教师课堂教学能力提升的实践研究
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查荣
《语文教学与创新研究》
2021年5期
摘要:
当前的农村教育备受重视,尤其是农村小学的数学课教学,本文从小学数学教师应当提升自身教育教学素养、小学数学教师应当加强集体教研实践、小学数学教师应当活化课堂教学方式方法等方面简要概述在“推进课堂变革”中农村小学数学教师课堂教学能力提升的实践方法,为当前农村小学教师的教育教学能力提升提供理论参考。
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