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新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略
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张立梅
《国际教育论坛》
2022年10期
摘要:
在教育改革不断深化的今天,新课程标准的出台为小学语文教学指明了新的方向。语文作为基础教育的重要学科,其教学目标不再仅仅聚焦于知识的传授,而是更加注重学生语言运用能力、思维能力、审美能力及文化素养的全面提升。在这一背景下,课外阅读,作为语文教学的重要组成部分,成为塑造学生综合素养、提升个人修养的关键环节。我们旨在探讨新课标背景下,小学语文课外阅读实践活动的指导策略,以期为一线教师提供有益参考。
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