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刍议在初中数学变式教学中培养学生核心素养
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刘映芳
《中国城镇》
2021年6期
摘要:
现下,市场经济革新的推进,给予了企业与社会新的人才评判标准。作为培养人才的重要摇篮,学校教育尤为重要。其教学目的就是为了培养技艺高超,综合素质过硬的复合型人才,以便满足市场对人才的需求。纵观现今的社会,已经摆脱了传统模式的束缚,不单单只看重优质的成绩,对人才的要求愈发严格。素质也成为企业选择人才的重要依据之一。所以学校在日常教育中,除了传道授业解惑,帮助学生提升自身技艺之外,还要端正学生自身的品行,促进核心素养发展,使其成长为社会需求的高素质人才。本文将立足于初中数学教育领域,以变式教学为例,探讨培育学生核心素养的方式,望给予观者些许见解。
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