文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

陈小华--文章已录用《中国土木工程》2025-09-30

麦炜伦--文章已录用《中国土木工程》2025-09-29

唐天杰--文章已录用《交通技术研究》2025-09-30

潘福全--文章已录用《交通技术研究》2025-09-29

田建伟--文章已录用《能源学报》2025-09-30

董维佳--文章已录用《能源学报》2025-09-29

冯卫敏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-30

张坤鹏--文章已录用《中国能源进展》2025-09-29

杨超--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-30

李培良--文章已录用《矿山工程与技术》2025-09-29

李旭春--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-30

任晓东--文章已录用《煤炭技术研究》2025-09-29

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

高利龙--文章已录用《中国仪器》2025-09-30

薛文慧--文章已录用《中国仪器》2025-09-29

曹巨江--文章已录用《中国设备》2025-09-30

姜展远--文章已录用《中国设备》2025-09-29

李昆--文章已录用《核工业与技术》2025-09-30

丁书华--文章已录用《核工业与技术》2025-09-29

赵凯--文章已录用《冶金技术》2025-09-30

首页 > 期刊 > 文章

特殊教育送教上门的实践探索下载：213 浏览：2222

韦宏亮《中国教育探索》 2022年9期

摘要:

新时代教育背景下，不能让任何儿童掉队，在贯彻落实《特殊教育提升计划》中，送教上门工作正有序有效推进。关爱特殊儿童是学校的责任和教师的义务，送教上门工作要和教育扶贫工作紧密结合，立足学情和校情，实施精准教育，坚持为家庭增能，让残疾儿童感受到家庭、学校要探索和创新送教上门教育，落实个性化教育和家庭指导服务，为无法到校就读的重残特殊儿童送去个性化的教育服务。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2