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小学生体育课程中创意体育活动的设计与实践
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罗小英
《体育研究》
2024年1期
摘要:
本文围绕小学生体育课程中创意体育活动的设计与实践展开研究,探讨了创意体育活动的设计原则、实践案例以及对学生的积极影响。通过对创意体育活动的综合分析,揭示了其在提高学生兴趣、促进身心健康、培养团队协作和激发创新潜能方面的重要作用。结论指出创意体育活动对小学生体育课程的推动和学生综合素养的培养具有显著意义。
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