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关于初中语文古诗词教学研究
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周东亮
《中文研究》
2021年6期
摘要:
对于初中阶段的语文教学而言,古诗词在语文教材中占据了比较重要的一部分,鉴于中华民族上下五千年的历史长河中存在诸多优秀的文化和习俗,而古诗词就是其中的占比较大的一部分,因此,自学生接受教育以来就在学习古诗词,且随着年龄的增长,其学习的诗词情感和层次也越来越深入。对于初中学生而言,学习古诗词有助于其道德与情操的培养提高,并在一定程度上提高其审美能力,促进其未来长远的发展。古诗词作为古典文学的关键部分,其带给学生的感受是无可替代的,但目前众多初中学校的古诗词教学都存在较多的问题,基于此,本文对这些问题进行了深入研究,并尝试性提出一些优化措施,旨在为解决这部分问题提供可靠的参考数据。
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