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新课标背景下的初中物理实验教学增效策略探研
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邹伟忠
《现代物理学报》
2023年11期
摘要:
在新课标的背景下,初中物理实验教学正面临新的挑战和机遇。本文通过深入分析实验课标,提出指向生本综合素养的教学策略,创设实验情境,优化实验组织,延伸实验设计,完善实验评价,旨在增强学生的实践能力和创新意识,促进他们的全面发展。
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