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心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者临床效果的影响 下载:328 浏览:3144
摘要:
目的:分析心理护理联合健康教育干预对冠心病心绞痛患者临床治疗效果的影响。方法:选取我科2018-05到2019-03阶段接收的冠心病心绞痛患者108例,按照护理方案分为观察组和对照组,每组54例。观察组患者在对照组患者常规护理实施的基础上,同时给予心理护理联合健康教育干预。结果:观察组患者的治疗总有效率(96.30%),显著高于对照组(81.48%),P<0.05。结论:对冠心病心绞痛患者实施心理护理和健康教育干预,能够有效提高患者的临床治疗效果,实践意义显著。
优质护理在冠心病心绞痛患者护理中的应用观察 下载:261 浏览:3019
摘要:
目的:探究优质护理在冠心病心绞痛患者护理中的应用效果。方法:将60例冠心病心绞痛患者作为观察对象,所有患者入院诊治的时间在2018年5月~2020年5月。将患者分为两组小组,对照组(n=30)接受常规护理,观察组(n=30)接受优质护理。观察对比患者在接受护理前后的生活质量水平。结果:在护理前,受病情影响,患者的生活质量评分低,观察组与对照组的检测结果差异不大(P>0.05);经过不同护理措施干预后,患者的生活质量水平有所改善,并且观察组的评分情况均优于对照组(P<0.05)。结论:对冠心病心绞痛患者,实施优质护理干预,针对患者不具体情况进行护理干预,有助于患者治疗的进行,改善患者的生活质量,临床推广价值高。
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