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基于物理核心素养的大单元教学
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王鹏展
《物理进展》
2023年8期
摘要:
大单元教学作为指向学生深度学习的一种课程模式,高中物理课堂中引入大单元教学后,教师可以为学生提供丰富的情境,引导学生在情境中进行探索和实践,有效提高学生对所学知识的理解,达到锻炼学生自主学习能力和培养核心素养的目的。基于此,当学生具备相应的知识和能力后,可以在学习一个大单元内容后,独立构建完整的知识框架。
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