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浅析核心素养背景下初中历史教学的实践探究下载：312 浏览：2933

刘静《历史教学研究》 2023年1期

摘要:

素质教育背景下，核心素养成为教育的根本目标，历史学科是学生认识人类发展进程，感受中华文明价值和意义，并构建思想价值观，拓宽世界视野的重要路径，教师在教学中要注重培养学生的历史必备品格和关键能力，为学生适应社会和个人发展奠定基础。基于此，本文就浅析核心素养背景下初中历史教学的实践探究进行分析。

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