文章-世纪中文出版社

查看投稿进度

学术期刊

最新录用

周珺--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-28

张杰--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-28

吴敬文--文章已录用《测绘科学与技术》2025-09-28

李海广--文章已录用《传感器研究》2025-09-28

李中洲--文章已录用《传感器研究》2025-09-28

吴斌--文章已录用《传感器研究》2025-09-28

方能--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-28

李飞--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-28

刘义坡--文章已录用《当代畜牧兽医》2025-09-28

安丽--文章已录用《当代中医药》2025-09-28

刘慧敏--文章已录用《当代中医药》2025-09-26

江彤--文章已录用《电路系统研究》2025-09-26

潘桂忠--文章已录用《电路系统研究》2025-09-28

王雅岚--文章已录用《中国教育研究》2025-09-25

林少华--文章已录用《电网技术研究》2025-09-23

韩庆--文章已录用《动力技术研究》2025-09-23

刘勇--文章已录用《法学学报》2025-09-23

宋贺--文章已录用《工程与技术研究》2025-09-23

陈鑫龙--文章已录用《光电子进展》2025-09-23

朱健齐--文章已录用《中国海洋学报》2025-09-23

首页 > 期刊 > 文章

小劳动大成长 ——幼小衔接视角下大班幼儿劳动教育的实践与探究下载：144 浏览：2507

王睿《中国农业》 2023年11期

摘要:

陈鹤琴说过：“凡是儿童能够做的，应当让他自己去做。也就是把生活的权利还给孩子，不要剥夺孩子劳动的权利。” [1]劳动是一种贴近生活本质、赋予孩子幸福生活能力的教育。幼儿期是孩子责任心产生和初步形成的重要时期，在这一时期，幼儿处于一种积极的准备和接受状态，我们将“劳动教育”融入幼儿一日生活，在班级种植角劳动中充分发展幼儿各项能力，尤其是探究能力，这样能更加有效地帮助幼儿做好进入小学的准备。

[1/1]

版权所有 © 2025 世纪中文出版社京ICP备2024086036号-2