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小学低年级数学计算教学策略的研究下载：292 浏览：2537

贾磊《计算数学学报》 2023年5期

摘要:

在我国的教育发展过程中，数学一直是传统教学中最重要的一门学科，无论从小学、初中、高中，甚至到大学，数学都占据着重要的地位。在数学教学中，小学是学生学习数学这门学科最基础的时期，所以这一时期的数学学习对于学生未来的学习起着重要的基础作用。学生学习数学的过程是一个从简单到复杂的过程，因此在小学低年级的数学教学过程中，最重要的就是让学生对数学计算的内容有一个清晰的了解。通过数学计算，使低年级的学生可以开拓和发展自己的数学思维，并帮助他们解决一些基本的数学问题。但是，如何提高当前阶段教学过程中数学计算教学的效果和效率是最重要的问题，在这里希望与各教师探讨一下相关的教学方案。

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