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新高考背景下高中生物核心素养研究
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李忠科
《生物学报》
2022年12期
摘要:
在科技发展中,科学研究是促进科技进步和发展的主要动力。在新高考背景下,高中生物的学科核心素养日益受到重视,这就需要在教育实践中把大量的时间和精力放在培养学生发现问题的能力、解决问题的能力、实践能力和检验能力上。目前我国高中生物教育在新高考背景下已有了很大的改变,教育要求也越来越多样化。
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