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基于混合式教学模式下的中职信息技术教学研究
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汪家荣
《现代教育教学研究》
2022年10期
摘要:
随着移动互联网完成普及,信息化技术与数字化技术高速发展,混合式教学模式应运而生。在为中职信息技术课程教学改革工作带来创新发展助力,指明发展方向的同时,也对中职信息技术课程教学活动提出更高要求。在此形势下,中职信息技术教师应当积极转变传统教学观念,探索更加科学合理、行之有效的混合式教学模式,在为信息技术课程教学效率与教学质量提供保障的同时,也为中职学生信息素养发展、实践操作能力发展奠定坚实稳固的基础。基于此,本文分析在中职信息技术课程教学环节,引入混合式教学模式的实践策略,供广大教育同仁参考。
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