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高教体育中体验式教学法的应用下载：305 浏览：3228

畅宏民《体育研究》 2021年7期

摘要:

过去的高校体育过于注重学生专业知识的教学，而忽视了学生体育健康的发展，导致学生整体综合素质水平偏低。而在素质教育成为教育界主流的当下，高等院校和教师需要积极创新教育模式，通过采取新颖的教学方法激发学生学习体育的兴趣，引导学生主动参与体育活动。当前的高校体育教学存在未得到充分重视、教学方法单一、教学资源不足的问题。对此，高校体育教师要更新教育观念，运用现代技术手段；创设体验情境，使学生在潜移默化中掌握体育技巧；开展针对性体育教学，契合不同需求；将需求游戏融入体育教学，组织趣味

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