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浅析初中语文古诗词教学策略
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谢祎
《中国文学》
2024年2期
摘要:
在当前国际文化相互交融、新事物、新文化层出不穷的情况下,教师应该帮助学生树立文化自信,并引导他们从中国文化中汲取宝贵营养,促进他们的身心健康,只有他们拥有了坚定理想和坚定信念,才不会在成长中迷失自我。本文立足于初中语文教学角度,分析了初中语文古诗词教学策略,希望具有一定参考价值。
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