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高中生物学教学评价现状及改革对策研究下载：102 浏览：1348

张伟《生物学报》 2024年7期

摘要:

随着教育改革的不断深化，高中生物学教学也面临着诸多挑战和改革的压力。高中生物学作为一门重要的自然科学学科，不仅为学生提供了丰富的生命科学知识，更培养了学生的科学思维和实验技能。因此，本文旨在探讨高中生物学教学评价现状及改革对策，旨在为高中生物学教学提供更加科学、有效的指导，促进学生全面发展。

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