文章-世纪中文出版社

为推动立德树人根本教育任务的实现，核心素养理念受到全社会广泛的关注。中职院校传统体育教学仅仅将运动技能传授给学生，没有着重培养学生的运动习惯和道德素养，导致体育学科的育人目标得不到实现。针对这种情况，体育教师要依据核心素养的要求，结合中职学生的身体成长规律，科学创新教学举措，不断改善体育课堂教学效果。

水环境监测及水污染防治探究下载：119 浏览：1415

袁志云《中国环境保护》 2023年9期

摘要:

当下我国的城市化进程正在逐步深化，越来越多的人涌入城市居住，城市的生活以及工业用水量明显增加，同时水环境污染问题也日益严重。全世界每年约有4 200亿t的废水排放，这导致55 000亿t的淡水资源被污染，这些水资源在全球水资源总量当中的比例约为15%。同时，世界80多个国家、40%的人口都面临着缺水的问题。我国提出了“双碳”的可持续发展策略，在政府对保护环境重要性的宣传政策下，越来越多的人了解到保护生态环境的重要性。

高中物理必修三电场与磁场的比较分析及教学思考下载：107 浏览：1230

黄青《物理进展》 2024年10期

摘要:

电场与磁场是物理学中的两种基本场，它们在电磁学中起着至关重要的作用。电场是由电荷产生的，能够传递电力和动力的作用；而磁场则是由电流产生的，能够传递磁力和磁场能。对此，本文针对电场与磁场的概念比较、电场与磁场的性质比较、教学思考进行研究。

新课改小学数学教学方法创新执行策略下载：86 浏览：1491

刘美玲《教师教育与创新》 2022年5期

摘要:

当前新一轮课程改革正在深入推进，为了有效推进各学科教学工作，新的小学各学科的课程标准也已出台。小学数学新课程标准是开展当前小学数学教学工作的指南，不仅需要小学数学教师了解新课改的新要求、新理念，更要结合新课程标准的要求，改变旧有的教学方法，创新小学数学教学。文章结合教师在小学数学教学中的一些实践，对新课标下小学数学教学方法的创新进行了研究，希望对当前的小学数学教学工作有一定的借鉴作用。

关于小学班级管理渗透语文教学的相关思考下载：381 浏览：3844

蒋玉良《教学管理研究》 2021年4期

摘要:

小学的班级管理随着教育改革的实施，也在通过各种各样的方法进行着变化，通过班级的有效管理，让学生得到更好的成长。在许多语文课本中都有关于教育的素材，老师可以通过其中的各种方式来对学生进行有效的管理，渗透语文知识可以从班级管理入手，把班级管理的内容进行丰富多样化，让孩子更好的成长。

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