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新时期小学数学教学改革与实践探究下载：344 浏览：2891

徐建淑《数学教学与研究》 2021年8期

摘要:

随着教学改革的持续推进，教师的教学观念和教学手段都发生了变化。这就要求小学数学教师能够秉承着素质教育理念，进而能够以促进学生的全面发展为前提，突出学生的主体地位，注重培养学生的数学综合素养。因此，本文将就新课改下的小学数学创新教学策略进行论述。

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