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高中化学教学中研究性学习方法探讨
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王直
《化学研究前沿》
2024年1期
摘要:
化学是高中阶段学科教学中一项非常重要的学科,能够对学生思维逻辑、思考方式等都起到切实的提升和强化作用。为能够更好适应新时代下的教学需求,提高学生综合素质,有必要对高中化学教学方法加以深入探讨。研究性学习方法作为一种先进教学理念,旨在培养学生创新精神和实践能力,为高中化学教学提供一种新的思路和方法。基于此,本文将针对高中化学教学中研究性学习有效方法加以探索研究
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