文章-世纪中文出版社

在个体化的社会中，大学生呈现出个性化的生活状态，而新部落本质上是大学生重返共同体的新尝试。新型部落以兴趣为纽带，同时将传统形式和现代技术结合在一起，它在许多方面与传统的大学生组织不同。新部落成员更加平等，互通性强且富有情感。作为现代社会中一种新型的团体组织，新部落吸引了大量的学生。通过聚会和互动，个体又重新聚在一起，在分享情感和兴趣方面促进了社会团结。

“三全育人”背景下高职师范专业课程设置改革研究下载：217 浏览：2432

金红华《现代教育教学研究》 2021年11期

摘要:

“三全育人”是随着我国社会经济不断发展衍生出来的新型教育理念，对于培养职业型人才有着积极的促进作用，其更能顺应我国教育改革的方向。高职师范专业承担着为社会输送高素质教育工作者的重任。首先本文拟通过研究“三全育人”背景下高职师范专业课程改革的积极意义，其次深入分析了目前我国高职师范专业课程设置中存在的问题，最后提出了自己的想法和思考，希望可以提升高职师范专业课程的创新性和时代性。

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