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信息技术在初中化学教学中的有效应用下载：2987 浏览：2983

李少华《应用化学学报》 2022年4期

摘要:

化学是一门较为抽象且实践性较强的学科，对学生各方面能力的要求较高，在传统教学模式的长期影响下，初中化学教学方式不仅滞后，教学内容也十分枯燥，导致学生逐渐丧失学习兴趣，改革初中化学课堂教学，是解决上述问题的必要途径。基于信息技术的发展视角，如何有效实施初中化学课堂教学改革，是目前各化学教师需要考虑的问题。文章以初中化学课堂教学作为研究切入点，针对信息化背景下初中化学教学改革的具体路径进行简要分析和研究。

信息技术在初中化学教学中的有效应用下载：268 浏览：3041

李少华《应用化学学报》 2022年3期

摘要:

化学是一门较为抽象且实践性较强的学科，对学生各方面能力的要求较高，在传统教学模式的长期影响下，初中化学教学方式不仅滞后，教学内容也十分枯燥，导致学生逐渐丧失学习兴趣，改革初中化学课堂教学，是解决上述问题的必要途径。基于信息技术的发展视角，如何有效实施初中化学课堂教学改革，是目前各化学教师需要考虑的问题。文章以初中化学课堂教学作为研究切入点，针对信息化背景下初中化学教学改革的具体路径进行简要分析和研究。

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