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谈新冠肺炎疫情下的高中生物课程思政教育
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李金
《课程教育研究》
2021年4期
摘要:
课程思政是把“立德树人”作为教育的根本任务的一种综合教育理念,其目的是为了实现各类课程与思想政治理论课的同向而行,实现协同育人。在2020年的新冠肺炎疫情背景下,各中学普遍开展了网络授课,结合高中生物课程特点,教师在充分了解课程思政基本理念的基础上,通过有效挖掘疫情防控的各类思政教育资源实施在线教学,将思政教育元素充分结合到生物课程当中,收效显著。同时,为更好的开展课程思政教育,教师应当做到善于从政治角度看问题,注重对学生价值观的导向,自觉做好为学为人的表率。
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