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初中物理与德育教育融合的教学探索
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宿胜龙
《物理进展》
2022年8期
摘要:
德育即陶冶学生情感,对学生进行潜移默化的思想教育。在初中阶段对学生实施德育是非常重要的,初中物理教师必须发挥自己的“育人”作用,在物理课堂中渗透德育,对学生进行恰当的道德思想引导,让学生在掌握物理知识的同时发展优良的道德素养。因此,教师要遵循“教学为主,德育为先”的先进理念来开展物理教学,转变以往“重智育、轻德育”的错误教学思想,利用物理教材中丰富的德育素材,充分发挥德育优势,使学生获得综合性发展。
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