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浅谈小学语文课堂教学中的语言艺术
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张艳华
《当代艺术》
2021年3期
摘要:
初等教育是学生学习各种知识的重要基础,对其未来发展至关重要。小学语文课堂应在素质教育背景下不断创新,注重学生核心素养的培养。要从教学的各个方面进行改革,提高课堂语言的艺术性,让学生走进实际的情境,营造生动活泼的课堂气氛。讲授语言艺术,实际上使教材内容更加感人、真实,更符合小学生的心理特点,对于增强学生的学习兴趣,提高课堂教学效率有重要意义。
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