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新高考下高中数学核心素养培养策略
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王宝银
《数学教学与研究》
2025年6期
摘要:
随着高等教育改革的不断推进,新高考制度的实施成为高中教育领域的一项重大变革。在这一新制度下,高中数学教育面临着更高的要求,不仅要培养学生的数学知识和技能,还要关注他们的数学核心素养。这些素养对学生的未来学习和职业发展至关重要,有待寻求科学的核心素养培养路径。基于此,本文对新高考下高中数学核心素养培养策略进行相关讨论。
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