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马克思主义新闻观视域下新闻传播学科课程思政实践探索
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赵作为
《新闻传播研究》
2024年7期
摘要:
从2018年起,课程思政在全国高校如火如荼地开展。作为意识形态属性较强的新闻传播学学科,在课程思政建设方面,有着天然的优势。新闻传播学课程思政建设过程中,要以马克思主义新闻观作为引领,坚持中国特色新闻传播学为导向,在专业课程中传授学生正确的新闻观、舆论观。在具体实践中,要人才培养目标、课程体系建设、具体课程实践入手,构建完整的课程思政体系。本文以内蒙古民族大学新闻与传播专业硕士课程思政具体实践为例,探讨高校新闻传播学科课程思政建设的有效路径。
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